懷抱希望，就能看見光亮

懷抱希望，就能看見光亮

讓我們看看下面的故事：

    ■     他，自小聰明過人，總以優異的成績畢業。就如所有年輕人一樣，他也有最青春的
            夢想，並且對未來有最大的期望。

顯然，光明與成就的未來，就在不久的將來。
可是，世事無常，意外，總在最想不到的時候到來。大學時，他的視力開始惡化；考上研究所後不久，他已經完全失明了。

他的人生，頓然從光明的未來，掉入黑暗深淵。

黑暗的世界，總令人卻步，於是：
── 他開始足不出戶，封閉自己，長達三年；
── 他開始意志消沉，相信自己的人生，注定毫無成就；
── 他感到人生迷茫、毫無意義，甚至想結束自己的生命；
── .....。

可是，他不甘心人生就是如此。
在他的心中，他知道「世界廣闊，只要走出去，就會有希望。」

於是，他重新振作自己，決定要讓自己走出去：
── 他進入盲人重建院，重新學習如何在黑暗中行動、生活、照料自己；
── 他毛遂自薦，進入大學，投入盲用電腦的研發工作；
── 他繼續完成中斷多年的碩士學業，並且也完成了博士學業；
── 他投身教育工作，啟迪學生；
── ....。

他以自己的生命證明，縱然是一個瞎子，生命也充滿了無限的可能性；縱然眼睛看不見，人生也依然可以有所成就。

2006年，他以奮發向上、克服逆境的精神，以及足為楷模典範的人生經歷，榮獲十大傑出青年的榮耀與肯定。

他，曾說了這麼一句，平淡卻觸動人心的話：「雖然眼睛看不見，但只要懷抱希望，還是能看見生命的光亮。」

他，就是中山醫學大學的教師，李孝屏李老師。

聽了李孝屏老師的演講、看了他的故事，總令人感概，也令人深思。既感慨人世無常，也深思有多少人能承受，在最青春的歲月裡，失去雙眼的打擊？

或許，對許多人來說，這是難以承受的挫折。

既然如此，大部分的人必定逃避、退縮、封閉自己。就如同故事裡所顯示的，李老師也曾經想要放棄自己、從生命中撤退，因為「失去雙眼的人，還有人生的希望嗎？」

可是，一個永不放棄、絕不向命運低頭的靈魂，縱然在黑暗的世界裡，也會奮起對抗所有的逆境，也會尋找生命可能的光明。

在這裡，我們要問的是，為什麼？
為什麼在遭受失去雙眼的打擊，在人生頓然掉入黑暗的深淵之後，他可以提起勇氣、走出逆境，並且讓人生如此精采、不平凡？

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摘錄自 《 開闊人生─「正向思考」九堂課 》／劉曙彰 著／ 諾奕思文化
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侷限、負面的想法

侷限、負面的想法

許許多多的人，在遭遇這種打擊時，卻有著完全不同的想法。他們，往往說著這些話：

── 為什麼，為什麼會是我？
── 我上輩子造了什麼孽？
── 不公平，人生太不公平了；
── 活著還有什麼意義？
── 我不想活了；
── .....。

問問你自己，在這些疑惑、消極、否定的想法中，你如何振作自己？你如何積極面對挑戰？你如何賦予事件更高的意義或價值？

基本上，做不到。
在這些疑惑、消極、否定的想法中，我們只會消極，而不是振作；我們只會撤退，而不是承擔；我們心中的未來，只有陰暗，而非光明。

而所有這一切，都反映出一種負面、消極與灰暗的「人生觀」與「世界觀」。

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摘錄自 《 開闊人生─「正向思考」九堂課 》／劉曙彰 著／ 諾奕思文化
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上帝、疾病與恩典

上帝、疾病與恩典

每一個人，都有自己的「信念網」。
不同的「信念網」，會產生不同的思考模式。在其中，一個開闊、正向、平衡、健康的
「信念網」，會自動帶來「正向思考」的能力。

讓我們看看下面的故事：

    ■     他，不抽菸、不喝酒，生活規律，是虔誠的天主教徒，富有高尚
            的宗教情懷，在台灣，有
             很高的社會聲望。2006年，卻被診斷出罹患了致命的肺腺癌。

剛剛聽到這個消息，他感到非常震驚；
──「為什麼是我？為什麼是我？」他的心中，有不解的疑惑。

震驚之於，他開始禱告，並向天主詢問：「要我做什麼？在我的生命中，是不是還有其他的計畫？」

虔誠的信仰，讓他很快地從驚慌中平靜下來。絕症，或許是上帝的恩典與祝福；或許，上帝對他還有其他的計畫。

在這想法下，震驚、恐懼、不安的心，也慢慢轉為寧靜，與深深的喜悅。
他，就是台灣第一位樞機主教，單國璽主教。

這個故事在告訴我們什麼？
是在告訴我們，生病的時候，要禱告，就可以平靜心靈、不再恐懼，是嗎？還是在告訴我們，疾病，真的有可能是上帝的神聖計畫？

當然，虔誠的宗教情懷，往往可以在我們面對人生困境的時候，賦予我們心靈力量，讓我們不再擔憂恐懼，並且感到心靈寧靜；當然，疾病或許也真的可能是「上帝」的神聖計畫，為什麼不呢？

雖然如此，在這裡，我們還想要問的是，為什麼？
為什麼面對生命的逆境，單國璽主教可以如此坦然，並且把致命的癌症，視之為恩典與祝福？
為什麼？
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摘錄自 《 開闊人生─「正向思考」九堂課 》／劉曙彰 著／ 諾奕思文化
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