是一連串的行動

是一連串的行動

■ 有一位年輕人，想要成為詩人。一天，他去拜訪一位有名的詩人前輩，表達出他想要成為一位詩人的自我期許。

──「可以讓我欣賞你的詩作嗎？」前輩問。
──「奧，嗯 ....，我還沒開始寫呢。」年輕人支支吾吾地回答。
──「你不是想成為詩人嗎？」前輩再問。
──「是的，我想。」年輕人回答。
──「那怎還不開始寫呢？」前輩好奇地問。
──「是這樣的，我想等到成為詩人的時候，再開始寫。」年輕人誠懇地回答。

聽到這回答，那前輩不禁莞爾，說：「年輕人，不是等你成為詩人的時候，你才能開始寫詩；事實是，當你開始寫詩的時候，你開始成為真正的詩人。」

或許，要成為詩人的創造過程，是如此的：

──「想」成為詩人；
── 開始「寫」詩；
──「寫」更多的詩；
── 投稿，發表詩作；
── .......... ；
── .......... ；
──「成為」詩人。

你看出來了嗎？
在「想」成為詩人，和「成為」詩人之間，有許多的動作需要被表達，只有透過這些動作，創造才能夠被實現。

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摘錄自 《點亮生命創造力》／劉曙彰 著／ 諾奕思文化
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