如果我是上帝

如果我是上帝

創造，是一種神秘的歷程。
不論這歷程如何神秘，它顯然意味著有一個起點與終點，以及神秘的中間過程。

可是，例外到處有。
如果說，創造的終點是一個作品在概念上的完成，那麼，李察‧巴哈的《天地一沙鷗》、吉烈的安全刮鬍刀片、以及蘇來的《月琴》曲子 ...... 等故事所顯示的，卻是「起點就是終點」，神秘的中間歷程完全消失。

創造力，處處打破規則。
但是，這現象終究少見。
大部分人的創作總是歷經腸思枯竭、遍尋靈感而不可得的痛苦階段。雖然如此，我們能不能找出創造的內在歷程，標示出可能的創造軌跡？

答案，或許是有可能的。

■ 據說，有許多年的時間，每天早上一醒來，愛因斯坦就問自己一個簡單的問題：「如果我是上帝，那麼我將會如何創造宇宙？」

■ 暢銷書《富爸爸》系列的作者，羅勃特‧T‧清崎說，從二十多歲開始，他就開始思索一個問題：「存不存在一個沒有風險，也無需資金就可以致富的世界？」

他們的故事，意味著什麼？
是不是意味著，創造力來自一個試圖解決「問題」或「挑戰」的追求，不論這問題或挑戰是關乎人生的、科學的，還是關乎財富的？

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摘錄自 《點亮生命創造力》／劉曙彰 著／ 諾奕思文化
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創造的領域

創造的領域

關於「創造力」的議題，頗有爭議的一點，是在於，它是一種跨領域的能力，還是一種有清楚界定領域的能力？顯然，兩種觀點都成立。

達文西﹝L eonardo da Vinci﹞，被認為是歷史上最具有創造力的人之一，其著名的畫作《最後的晚餐》，甚至被譽為歐洲藝術的基石。他雖然以繪畫流傳於世，但是，他探索的領域卻不僅僅獨於繪畫，卻橫跨了繪畫、天文、科學、軍事、醫學、數學 ..... 等等領域，達文西可說是跨領域天才的典範。

但是，這種人終究是少數。
大部分的人，其創造力似乎都有某個獨特的方向，或許是在音樂、繪畫、科技、物理、建築、數學、文學 ....... 等等領域，那標示了一個清楚的領域，在其中，個人的創造力最容易綻放。

那麼，要認識自己的創造力，我們也要知道，我們個人的創造力，可能是在哪一個領域？

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摘錄自 《點亮生命創造力》／劉曙彰 著／ 諾奕思文化
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我是天才

我是天才

如果說，創造力是人類每一個人的傳承，潛藏在我們的夢想與渴望裡、綻放在我們的追求與表達裡，那麼，為什麼我們常常感覺個人的創造力是如此的枯萎與貧乏？為什麼我們無法有更多的靈感、啟示與洞見？

■ 音樂家貝多芬﹝Beethoven﹞的偉大與創造力，在歷史上無庸置疑。但是，貝多芬「是不是一位天才？」卻頗有爭議。他不像莫札特﹝Amadeus Mozart﹞，四歲就能作曲，八歲就譜出第一首交響曲。

但是，貝多芬從小就相信自己的天份。二十多歲時，他就認為，甚至要求別人相信他在音樂上的才華。他對自己的看法就是：「我是天才。」

二十多歲時，貝多芬耳朵開始聽不見；三十多歲時，近乎全聾。可是，他沒有被打倒。

對自己天賦的深深信仰，喚起貝多芬偉大的才能與創造力，創作出偉大的作品。


這個故事，是要我們到處宣稱自己是「天才」，是嗎？當然不是。事實上，這個故事真正要告訴我們的，是一個關於個人認知的問題，而這個「認知」，隱藏在「我就是天才」這句話的背後。

那麼，這個「個人認知」是什麼？
答案就是：對於個人天賦的深深信任。

你理解了嗎？
當貝多芬宣稱自己是天才的時候，事實上，反映了他「對於個人天賦的深深信任」，這個信任，才讓他得以肯定、並且發現個人內在偉大的創造力。

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摘錄自 《點亮生命創造力》／劉曙彰 著／ 諾奕思文化
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創造力綻放的途徑

創造力綻放的途徑

曾經，有這麼一個故事：指著不遠處的球場，某個人向一位偉大的棒球教練說，在那邊打球的，是一群熱愛棒球的業餘選手。那教練回答說：不，他們之所以成為業餘的，是因為他們不夠熱愛棒球。

曾經，在一本書裡看過這麼一句話：許多人之所以感到疲憊、困頓，往往是因為他們沒有做自己真正想要做的事。

曾經，許許多多的人語重心長地說出這些話語：
── 做你真正想要做的事；
── 做你真正熱愛的事；
── 做那些讓你感到激情而興奮的事；
── ........。

曾經，許多人疲憊而充滿挫折地說：
── 我想認識我自己、找回我自己；
── 我想讓生命，做點不同的事；
── ........ 。

為什麼？
因為生命就是創造力；因為生命的綻放，就是創造力的綻放：
── 夢想與渴望，就是創造力綻放的途徑。

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摘錄自 《點亮生命創造力》／劉曙彰 著／ 諾奕思文化
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不僅僅是知識與技巧的問題 ...

不僅僅是知識與技巧的問題 ...


■ 曾經，一位大學電子學教授，遇到了蘋果電腦的創辦人，史帝夫‧賈伯斯﹝Steve Jobs﹞，
對於賈伯斯，教授深感敬意，卻也充滿了疑惑：

──「我的電子學知識，懂得遠遠比你還要多，為什麼我創造不出蘋果電腦？」教授問。
──「教授，創造力不僅僅是關於知識與技巧的問題，它還是關於人生追求的問題。」
賈伯斯深深注視著教授的眼睛，靜靜地回答。

對於這回答，教授的心中，若有所思。
你呢，在你的心中，是不是也若有所思？
如果你也若有所思，或許，你也領悟到，關於賈伯斯真正要表達的含意了。

首先，許多人渴望擁有創造力，他們或許玩弄詩句、塗抹油彩、寫寫方程式、譜寫曲子、玩玩吉他 ........，或許剛開始的時候，他們感到新鮮有趣、興味盎然；可是，沒有多久，他們會發現，新鮮感沒有了，所掌握的技巧卻成了牢籠，不僅不再有趣，卻成了把自己困住的牢籠。

為什麼？
答案或許就在於，因為他們往往是把技巧或知識，視為「創造力」的人。

可是，真正擁有創造力的人，他們理解，知識與技巧只是一種實現的工具、一種表達的工具。就像水彩與畫筆，以及繪畫的知識，只是表達某些東西的工具 ── 創造力，存在於知識與技巧之外。

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摘錄自 《點亮生命創造力》／劉曙彰 著／ 諾奕思文化
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與「可能性」打交道的能力

與「可能性」打交道的能力

創造力，是什麼？
這不是一個容易回答的問題。

有人說它是「天外飛來」的啟示、是魔術般「無中生有」的能力、是「靈光乍現」的靈感，或者是「浩瀚無邊」的想像力，甚至是一種「超凡」的直覺感應能力 。

上面的解釋，都成立。
但是，這些解釋只觸及了「創造力」繁複多變的外在「面貌」，而不是內涵「本質」。

那麼，「創造力」的內涵「本質」，又是什麼？

■ 愛因斯坦﹝Albert Einstein﹞說：「想像力比知識更重要，因為知識定義了我們目前已知道的
一切，而想像力卻讓我們發現新事物與創造一切。」

■ 奧修﹝Osho﹞說：「創造力，是把新的洞見帶進存在裡，尋求方法讓未知能夠穿透已知。」

從上面的觀點來看，顯然，「創造力」的「本質」是：
── 一種與「可能性」打交道的能力，它是超越已知，在未知中探索、發現新的事物。

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摘錄自 《點亮生命創造力》第一章 ／劉曙彰 著／ 諾奕思文化
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神秘的創造力

神秘的創造力

「創造力」是什麼？
為什麼我們常常感覺創造的過程，充滿了神秘的特質？

■ 1959年，一天深夜，李察‧巴哈〔Richard Bach〕突然聽到一個聲音
說：「海鷗岳納珊‧李文斯頓。」他四下看看，卻毫無人影，那聲音
卻帶來了一個故事的前半部；八年後的某一天夜裡，那聲音再度出
現，帶來了故事的後半部。

那故事，就是震撼全世界的文學名著，《天地一沙鷗》。

■ 1895年，一天早上，吉列〔Gillette〕在面對鏡子，刮著滿臉鬍子
的時候，腦海中浮現一幅清晰、完整的圖畫，他看見了一個全新
的東西。

數年後，吉列推出了劃時代的產品，可拋棄式的吉列安全刮鬍刀片。

■ 看了朋友寄來的歌詞，台灣著名的音樂製作人，蘇來，彷彿進入一種
狀態，期間音符在大腦中自然湧現，在短短五分鐘之內，就完成了曲
子。

那曲子，就是傳唱世界的民歌經典，《月琴》。

在這類彷彿充滿神秘特質的故事中，我們往往震懾於從中浮現的無盡創造力，也驚嘆於生命的奧秘，以及無限的可能性。

在這裡，人們試圖追尋與瞭解的是，那些創意與洞見，是從哪裡來的：
── 是「誰」在對李察‧巴哈說話？
── 在蘇來的大腦中，那些動人的音符是從哪裡來的？
── 浮現在吉列腦海的完整圖像，又是從哪裡來的？

這些問題，反映了人們正試圖理解一種發生在他們身上、卻超出他們所能理解的更大事件。這些事件，就這麼發生了，不知其來處，亦不知其更深意含。

有人說，創造是一種神秘的過程。
的確，上面的故事的確呈現出創造力的神秘特質，那神秘性既超乎理解與思索，也展現了一種超越個人掌控的「自發性」過程。

首先，靈感、啟示與洞見，是從哪裡來的？有什麼意含或意義？為什麼會發生在某些人身上？....... 這類問題，往往超越了一般的理解與思索。

再來，我們也無法對靈感、啟示與洞見，召之即來、揮之即去。不論是李察‧巴哈、蘇來、或吉列，都無法控制那個聲音、曲子、產品圖像隨時出現在腦海中；它們就是神奇地「發生了」，過程奧秘難解。

如果「創造力」如此神秘，既超越思索，也無法掌控，那麼，是否暗示了「創造力」是無法學習與開發的？

答案，不盡然。

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摘錄自 《點亮生命創造力》第一章 ／劉曙彰 著／ 諾奕思文化
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我們就是自己的世界

我們就是自己的世界

在生命的旅程中，每一個我們想追求的、想達成的夢想與期望，不論是「自信」、「成功」、「創造力」..... 等等，到底在哪裡？

—— 在性別裡？
—— 在容貌裡？
—— 在文憑裡？
—— 在家世裡？
—— 在信仰裡？
—— 在膚色裡？
—— ..........

都不是。
在世界上的每一個角落，不論男女性別、容顏相貌，不論學歷文憑、出生貧富，也不論宗教信仰、膚色人種 .......，都有許多改變人生逆境、實現夢想、開創不凡成就的人。

事實上，那些我們想追求的、想實現的夢想與期望，都不存在於任何一個外在的事物上。因為，它們就在我們「每一個人」的身上 ：它們就是發生在我們生命中的一切！

這就是人生最大的秘密：
── 我們就是自己的世界！

不論我們想追求的是甚麼，最後，如果我們堅持到最後，我們會發現：當創造的旅程開始，到結束，起點是我們「自己」，終點也是我們「自己」 —— 一個是「現在」的自己，一個是期望中「未來」的自己。

開創人生的旅程，就是轉變自己思想的旅程，用行為表達自己思想的旅程 —— 人生的軌跡，就是個人思想的軌跡！
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摘錄自 《你怎麼想，就怎麼創造》第十七章 ／劉曙彰 著／ 諾奕思文化
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生命的新大陸

生命的新大陸

生命，充滿了無限的「可能性」。

在這無限的「可能性」之中，又隱藏著生命的「奧秘」。這「奧秘」，不僅僅需要「心智的眼睛」去看見，更需要大膽探索的人才能夠發現。

讓我們看看下面的故事：

■ 在航海家哥倫布﹝Cristoforo Colombo﹞的心智中，不僅僅只是相信「地球是圓的」這個在當時的新概念，他更有一顆無畏艱難、大膽探索的靈魂。

發現新大陸，美洲，哥倫布帶給歐洲的不僅僅是來自新大陸的金銀財寶、菸草大麻 ....，也不是證明了「地球是圓的」。

有人嘲諷他，說：「不過是坐了船，往西走，再往西走，然後，碰到一塊大陸而已。」

哥倫布笑了笑，說：「許多人認為，我是往西航行才發現新大陸的。我自己的看法卻是，我是航向未知，才發現新大陸的。」

哥倫布帶給世人最大的啟示，是甚麼？
是證明了「地球是圓的」？
不是的。

哥倫布帶給世人最大的啟示，是：每一個人，都有自己的新大陸。這個新大陸，就是每一個人的「未來」—— 未來，就是我們每一個人的新大陸。
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摘錄自 《你怎麼想，就怎麼創造》第十六章 ／劉曙彰 著／ 諾奕思文化
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守護你的願望

守護你的願望

■ 他，兩度大學聯考失利；

他曾經拿著劇本跑了三十多家電影公司，卻都沒有任何結果；

他曾經窮困到身上只剩下43美元，朋友來訪時，只能以滷雞翅宴請朋友；

他六年困頓，靠老婆的薪水過活；

他成功的時候，已經37歲了。

他就是以電影「理性與感性」、「臥虎藏龍」和「斷背山」名揚國際的大導演，李安。

在困頓的六年中，他不斷學習，不斷思索；他也曾因為前途茫茫而想要放棄，卻讓微弱的夢想支持自己，讓自己努力往前進。

成名後，有人問李安：「如果有人正在谷底，遙望巔峰，你會送他哪句話？」

他回答：「守護願望，它就會實現。」

你呢？
—— 你守護自己的願望與夢想嗎？
—— 在看不到希望的時候，你依然選擇前進嗎？
—— 在困頓與失意的時候，你是否依然仰望巔峰，並且把眼光放在夢想的高度？

現在，就給自己一個許諾吧！
—— 現在，就告訴自己，你會守護自己的願望，你會永不放棄 .....；
—— 現在，就告訴自己，你會仰望巔峰，縱然身在谷底，你依然選擇前進 ......；
—— 現在，就告訴自己，縱然現在失意困頓，你依然把眼光放在你夢想的高度 ......。

不要因為現在的困頓或失意，就放棄了自己的夢想；要知道，一旦放棄了，夢想就可能枯萎了，而人生，就有了缺憾。不要放棄，至少，不要輕言放棄。在心中保持熱情，懷抱希望、努力學習，讓夢想驅使我們前進。

守護願望，仰望它們，在人生旅程中，勇敢地跟隨自己心的傾向，向每一個可能性開放，努力往前走。

在心中告訴自己，成就的巔峰，就在未來的某一刻，只要努力往前進，我們就會到達目的地；在心中告訴自己，只要有希望，就會堅持下去、永不放棄。
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摘錄自 《你怎麼想，就怎麼創造》第十五章 ／劉曙彰 著／ 諾奕思文化
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從一個概念開始，改變自己的人生

從一個概念開始，改變自己的人生

創造力與偉大的潛能就在我們自己身上，不在其他地方；改變人生的偉大力量就在我們自己身上，不在其他地方。

沒有走不出的道路，沒有打不開的困境，也沒有無法改變的情況 —— 除非我們相信不能。要記住，當我們的念頭轉彎，我們的人生就會跟著轉彎。

如果你瞭解了，那麼，現在，請花一些時間看看自己的人生，看看那些我們不滿意的領域，看看那些或許讓我們感到困擾、無力與挫折的地方，它們往往就是我們需要改變信念與思想的地方。

在這裡，或許你會說：「是的，我相信那些我不滿意、充滿挫折的地方，就是我需要改變想法的地方。但是，我該相信甚麼呢？我該從哪裡著手呢？」

這是一個很好的問題，「我們該從哪裡開始改善我們的人生呢？如果思想真的創造出我們的人生經驗，而我們想改變自己的人生，我們該相信甚麼呢？」

千百年來，許多的教誨都告訴我們這麼一句話了：「我們相信自己是甚麼，我們就會成為甚麼。」

這句話，雖然簡單，卻有極為深刻的含意，隱藏著改變人生際遇的秘密：
—— 如果我們相信「自己是富有的」，我們就會成為「富有的」；
—— 如果我們相信「自己一定會成功」，那麼，我們就「一定會成功」；
—— 如果我們相信「自己是有力量的」，那麼，我們真的就會「擁有力量」；
—— ……。

在這裡，請仔細的思索這句話「如果我們相信…..，我們就會成為…。」，仔細的思索它，在這裡面隱藏著一個因果關係：先「相信 ....」，然後「成為 ....。」

要走出困境、改變人生，我們就必須要知道我們自己真正想要「成為」甚麼，然後開始去相信它。僅僅從一個概念開始，我們就可以讓自己的人生轉彎，往我們期望的方向前進。
　
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摘錄自 《你怎麼想，就怎麼創造》第十四章 ／劉曙彰 著／ 諾奕思文化
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每個人，都有無限的潛能

每個人，都有無限的潛能

「人類的潛能是無窮的！」這是一句老生常談，人們往往會同意這句話。但是，人們往往很難說出「我的潛能是無窮的！」這句話，或許，這想法對許多人來說太「沈重」了，以致於說不出口。

如果你也是這樣子的反應，那表示你並不真正相信自己的潛能；或者你認為「人類的潛能是無窮的！」這概念只適用於其他人，而不適合你。在這裡，你為自己的能力劃了一條界線，阻擋了你自身偉大潛能的開發。

記住，「人類的潛能是無窮的！」，所以我們自身的潛能是無窮的，也所以我們的創造力是無窮的。要開發我們自己偉大的潛能與創造力，就要相信我們自身天賦與潛力是無窮的，就要相信自己的創造力和想像力也是無限的。

現在，就開始告訴自己這句話：「我的潛能是無窮的，我的創造力和想像力是無窮的！」當我們開始相信這句話的時候，我們就會開始釋放出自己內在的偉大潛能，釋放出自己偉大的創造力。

錯誤的想法，會扼殺創造力

有許多錯誤的想法，會扼殺創造力，如：
—— 「創造力只屬於有天賦的人，是少數人才有的」；
—— 「培養創造力是很困難的」；
—— 「我這個能力算是創造力嗎？」
—— 「我沒有創造力」
—— ....... 。

問問你自己，當我們說出這些話語的時候，它們跑哪裡去了？它們往「釋放」，還是往「抑制」我們創造力的方向前進呢？

要知道，當我們相信「創造力」只屬於少數人的，我們往往就排除自己也擁有「創造力」的可能性；當我們相信培養「創造力」是很困難的，我們就不容易發展個人的天賦能力；當我們懷疑自己的「創造力」，我們可能也就否定了它被發展的可能性。

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摘錄自 《你怎麼想，就怎麼創造》第十四章 ／劉曙彰 著／ 諾奕思文化
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勝利的天空

■ 1940 年，二次世界大戰期間，由阿道夫‧希特勒﹝ Adolf Hitler ﹞指揮的德國，征服了
全歐洲，並且開始向英國逼近。當時的德國軍容強盛、武器精良，幾乎無法匹敵。

縱然面對如此險惡的局勢，當時的英國首相邱吉爾﹝ Winston Churchill ﹞卻堅定的相信自己ㄧ定能贏得最後的勝利。

他在每一場的戰時演說中，清楚堅定地強調：「勝利，不計一切代價的勝利。」他以無比的信念說出：「我對我們國家獲得最終勝利的能力，懷有無比的信心。」

1945 年，德國投降，二次大戰落幕。英國首相邱吉爾，帶領英國，拯救了全歐洲。

在這歷史的片段場景中，顯示出一位歷史的偉人，是如何在艱困險惡的局勢下，依然對成功與勝利抱持最大的希望與反應，縱然那希望是渺小而搖搖欲墜的，是被炸彈所轟擊、並且是被失敗所步步進逼的。

但是，在邱吉爾的心中，永遠有一片勝利的天空：
縱然希特勒的德國所向無敵，但是，邱吉爾依然只看到自己的勝利；

在這裡，並不是說不能使用「不可能」和「理所當然」這兩個字眼，不是的。在這裡，主要是在說，許多未經思索的「不可能」和「理所當然」，會讓我們無法擴展自己的心智，進而限制住自己的世界。

要記住，當我們的大腦做出「不可能」或「理所當然」這評論的時候，就是我們更應該小心判斷的時候，因為我們的思索非常可能只停留在表象的層面。

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摘錄自 《你怎麼想，就怎麼創造》第十三章 ／劉曙彰 著／ 諾奕思文化
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